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校訓的形成

2005年9月30日，學校下發了《中共長春大學委員會、長春大學關于開展校訓征集活動的通知》，擬定了校訓征集的宗旨、要求等事宜，動員全校廣大師生 和校友積極參與征集活動。2006年3月27日，第七次校長辦公會議對征集的作品進行了研究和評定，最后初步擬定學校校訓為“知行合一，誠信至善”。

校訓內涵

“知行合一”是明朝思想家王陽明提出的。知，是指應掌握的專業理論與素養；行，是指把所學的理論知識應用于實踐。對于學校來講是把學生培養成為理論水平 較高和實踐能力較強，全面發展的應用型高級專門人才。對于師生來講要把所學的理論知識、技能運用到教學和實踐中去，堅持身體力行，做到知行統一，學有所 用，不斷地發展自己，超越自己，奉獻社會，實現人生的價值和理想。

“誠信”即誠實不欺，講求信用。孟子在《孟子·離婁上》中將“誠”定義為自然界和人類社會的最高道德范疇；“信”就是信義、信譽、信用、信任、信賴。 “誠”和“信”一脈相承，以誠待人，以信立世，傳承文明，治學育人，追求完美，是思想和行動達到的最高境界。 “至善”出自《四書》的《大學》，“至善，則事理當然之極也。言明明德、親民，皆當止于至善”。強調通過追求“至善”的實踐而不斷進取，以達到最高的境 界，寓示長大人做人、做學問、干事業追求盡善盡美，永無止境。

校體字、校徽的形成

結合70周年校慶，以尊重歷史、增加社會認同為原則，2019年上半年，學校對2006年開始使用的校體字集字方案、校徽色彩搭配進行了調整，經2019年4月16日黨委常委會議審議確定了現在的校體字、校徽，以及十種標準單色。

校徽的內涵

校徽中間是火炬圖標，象征著長春大學蒸蒸日上、紅紅火火的事業，同時也象征著長大人薪火相傳、再接再厲的精神追求。校徽以紅色為主色，寓示著長大人火熱的激情；藍色為襯色，彰顯了學校精神的厚重與理性。“CCU”是長春大學英文名稱的縮寫，是長春大學國際化的象征，更是長春大學走向世界的標志。

校體字、校徽標準樣式及標準色彩.zip